小得有理的全日制幼稚園

一直很喜歡小朋友就讀的幼稚園﹐雖然只有幼兒班﹐k1,k2,k3各一班﹐老師只是十人左右﹐但整所學校都十分關注小朋友成長。由於學校規模小﹐所以每年小朋友都原班升班﹐朋友仔不會四散﹐友誼自然建立﹐我的兒子就是這樣便與一個小朋友老友起來﹐小人兒要建立友誼﹐需要很長的時間﹐因為n1,k1時﹐他們仍是一舊飯﹐如果年年重新編班﹐他們較難找到朋友。另外﹐由於學校規模小，每一個老師也認識每一個學生，即使不是任教老師，她們也完全認得他們，甚至他們的父母。也由於年年的班主任不變，班主任對小朋友的熟識程度不亞於父母﹐我兒子有一個同學有近視﹐就是班主任發現的。我也喜歡它是全日制。以前未有小朋友時﹐總覺得年紀這麼小﹐便讀全日制﹐很陰功。但現在我發覺﹐全日制可以讓小朋友有更多時間學習生活常規﹐課程也不會很緊﹐有很多時間讓小朋友無所事事地自由玩教具﹐跟同學仔吹水﹐還有午睡時間﹐營養午餐﹐堂課時間﹐一切皆有充裕時間慢慢進行﹐小朋友都十分享受，回家之後也不用完成功課﹐一星期只需完成一次功課，放學之後便完全是家庭樂，這種安排不會讓學校和家庭﹑老師和父母的角色有所混淆﹐一切都十分自然。