誰最幸福

前兩天一個老師走來呻了兩句，原來她上倫理堂時﹐播了一些影片給學生們看﹐內容有關貧窮的內地學生的苦況﹐學生看完只淡淡地覺得他們慘﹐但對於自己的幸福﹐毫無感覺。我立時想起德籣修女的一番感言。話說有記者問修女﹐當她在貧窮地區工作時﹐看見世界上仍有那麼多富有的人﹐他們生活奢華﹐沒有伸出援手﹐修女會不會覺得很憤怒呢？修女回答說：其實在貧窮地區的人﹐缺乏的是物質﹐擁有的是心靈﹐而富有者擁有的是物質﹐缺乏的是心靈﹐兩者比較起來﹐富有的人其實更可憐。
事實上﹐在無憂環境下成長的年青人﹐很難培養一份危機感﹐於是他們沒有生活目標﹐沒有生氣﹐他們沒有幸福感﹐就只是這一點﹐已經令人覺得他們其實很可憐。當然﹐沒有人希望要藉著充滿憂患的生活中成長﹐只是﹐我們作為教師﹐必須明白﹐學生如此是有他們的原因﹐他們不一定很壞﹐他們甚至是令人可憐的一群。如何能令他們在幸福中培養幸福感﹐是一項極偉大的使命﹐比起教他們考試拿A更難。