昨晚飯後,兒子看他最愛的cartoon network,八時我送妹妹去學跳舞,回家後,兒子仍在看電視,差不多九時了,我認為他看得太多卡通片不好,叫他看看動物台吧,他也喜歡看動物生態的,於是便轉台。我出門,還叫他不要吵醒爸爸,因為爸爸有點病。然後我便去接妹妹。
回到家裡,發現大門反鎖,著兒子開門,他連忙應門:來啦!
媽:誰反鎖了門?
兒:唔知呢?
媽:不是你嗎?
兒:好似唔係...
然後我看到他手上拿著電視搖控器,便問他:你剛剛轉了台?
兒:(有點不好意思)是...
媽:(很認真地問他)是不是你反鎖了門?
兒:(知道不能再說謊) 好似係,唔係幾記得...
我一聲不響,關了電視。他知道我不滿了﹐便立刻自動自覺收拾窗台上的物品﹑圖書﹑玩具﹐搬好桌椅,總之好乖好乖的樣子。
我替妹妹換完衣服﹑刷完牙,便跟他們講故事。心裡問自己:要如何處理呢?
一邊講故事,一邊想著應如何處理。
講完故事之後,我有了一個決定,於是我如常跟他入房,替他蓋被,然後淡淡地說:
媽:你知媽媽發怒了?
兒:知
媽:為什麼?
兒:我講大話...
媽:你知錯便好了,剛才見你努力收拾,我已經知道你其實知錯了,所以媽媽也不想多講,不想罵你,下次不要再犯了。
兒:(鬆一口氣)知道,對不起!
我吻了他,他吻了我,然後關燈。臨離開他睡房前,他還說了一句:媽媽﹐i love you!
我也甜甜地說:i love you too!
事情就是這樣,他聰明,也自然會蠱惑,但他聰明,也自然容易明白事理,兩者共存,這就是教育的著墨處了。
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